Esquema Corporal e Imagem Corporal: acadêmicos participam de atividade sobre os Conceitos Fundamentais de Psicomotricidade

A Universidade do Contestado - UNC está comprometida com o desenvolvimento integral de seus acadêmicos. Durante toda a jornada de construção do conhecimento, os alunos contam com uma diversidade de metodologias e recursos pedagógicos, para além da sala de aula, favorecendo a formação acadêmica e profissional.

Na última semana, os acadêmicos da 3ª fase do Curso de Psicologia da UNC Campus Concórdia, participaram de uma aula expositiva dialogada, que integrou recursos teóricos, dinâmicas e vivências corporais. O intuito foi contemplar os conteúdos teóricos da área da psicomotricidade, permitindo que os estudantes não apenas compreendam os conceitos, mas também os experimentem na prática.

A aula foi desenvolvida de forma dinâmica, intercalando momentos de explanação teórica com as vivências práticas. Inicialmente foram introduzidos os conceitos fundamentais de esquema corporal e imagem corporal, contextualizando sua importância no desenvolvimento humano.

Ao longo da atividade, cada conteúdo teórico foi articulado com propostas de vivências corporais, permitindo que os alunos experimentassem, na prática, os conceitos discutidos. Após cada execução, foram realizados momentos de reflexão e discussão em grupo, nos quais se exploraram percepções, sensações e possíveis interpretações.

Também foram debatidas diferentes formas de aplicação das práticas em contextos clínicos e educacionais, incentivando os estudantes a pensarem em adaptações conforme diferentes públicos e demandas. 

A iniciativa proporciona aos acadêmicos compreender e explorar os conceitos fundamentais da psicomotricidade, por meio de vivências práticas e reflexões, favorecendo o desenvolvimento integral do indivíduo, articulando seus fundamentos teóricos e aplicações práticas no desenvolvimento humano, com ênfase na atuação do psicólogo em contextos clínicos e educacionais. Desta forma a UNC reafirma sua missão de construção de conhecimento, formando cidadãos comprometidos com o desenvolvimento de uma sociedade humanizada e sustentável.